во-1, мне лень отвечать на посты. Пока. Так что Ксю, не обижайся. Их так много, а я одна и у меня две руки, а времени в обрез. Поэтому отвечаю на те, которые успеваю. Это пока самое важное сообщение.

во-2, хотела вставить часть письма, которое я опять же тебе, ксю, накатала, потому как в нем подробно описана прошедшая неделя, а с ней - моя гениальная теория, да.

А вообще, мне недавно пришла в голову одна метафора, которая уже получила одобрение Оли. Я сравнила учебную неделю с ледяной горкой. Понедельник, вторник, среда (самые отвратительные и загруженные дни) – это лесенка, на которую, хочешь - не хочешь, а лезть придется, скользкая, высокая. В общем, выкладываешься на все сто, помня о следующем за этим наслаждением. Потом идет четверг, живопись с утра, в общем, просто замечательно, но иногда долбает основательно (как сегодня, но об этом потом). В общем, в четверг, на горку усаживаешься и отталкиваешься. Пост-живописное время, почти целый день, и пятница, до 17,00 – это упоительный восторг, сравнимый с радостью ребенка, летящего по ледяной поверхности и захлебывающегося счастливыми визгами. А вот в 17,05 начинается последняя, извини за выражение, «задница» на неделе – пара истории архитектуры. Нудная лекция, конца которой еле дожидаешься, а из аудитории выползаешь с квадратными красными глазами и гудящей головой. Так вот эта лекция – заслуженный конец горки, когда по инерции скользишь, а неровность оставляет живописное ощущение на попе ) А потом идет еще более захватывающий полет выходных (не всегда, позволь заметить, в последнее время постоянно что-то происходит, что не дает спокойно насладиться любимым TopGear, и выспаться вдоволь).

@музыка: the killers - sam's town

@темы: f+kin' studies